Idræt, leg og bevægelse
Idræt, leg og
bevægelse.
Kære læsere!
I dag skal indlægget
omhandle valgfaget; Idræt leg og bevægelse. Personligt elsker jeg at bevæge
mig! Og på dette valgfag sidder vi ikke stille, tværtimod er vi ude og bevæge
os en masse - hvilket er rigtig fedt og inspirerende! Jeg kan derved konkludere,
at jeg er havnet det rette sted. For mig tilføjer idræt og bevægelse en masse
ny energi, glæde og overskud i min hverdag og følelsen af, at gøre noget godt
for min krop er fantastisk. På den måde kan jeg føle mig sund og være tilpas i
min egen krop.
Meget af undervisningen foregår i praksis, men også i teorilokalet. Jeg synes det fungere rigtig godt, at vi kobler teori og praksis, så vi derved får lov at se eksempler på de enkelte begreber og får et indblik i hvordan man kan bruge dem ude i praksis. Derudover får vi lov til at lege med de forskellige begreber og afprøve dem på hinanden og undervise vores medstuderende. Igennem undervisningen har jeg fået nogle redskaber til hvordan jeg kan strukturere en leg eller aktivitet for børn, unge og for mennesker med særlige behov. Jeg har fået en masse ny viden omkring faget, og fundet ud af hvad leg og bevægelse kan gøre for børn. Det kan blandt andet give dem bevægelsesglæde, energi, udvikling og kan give dem succesoplevelser og derved give dem bedre selvværd og selvtillid. Børn, der er motoriske stærke er ofte også dem som har gode sociale relationer og vil have bedre indlæringsevne end dem som ikke er så motoriske stærke.
Udover undervisning på skolen, har vi også fået lov til at komme ud af huset. Vi har blandt andet været ude på højvangsskolen i Sventrup og lave en aktivitetsdag for anden årgang, samt været ude på Aalykke i Aalborg og snakke med voksne mellem 18-65 år med nedsat fysiske/ psykisk funktionsevne.
Jeg synes, at det kunne være spændende at være med til at sætte mere fokus på sundhed og bevægelse ude i institutionerne, da jeg synes det er enormt vigtigt for børn/voksne at være aktive og sunde, blandt andet for at forebygge sygdomme og derved sikre et langt og sundt liv hos den enkelte.
Meget af undervisningen foregår i praksis, men også i teorilokalet. Jeg synes det fungere rigtig godt, at vi kobler teori og praksis, så vi derved får lov at se eksempler på de enkelte begreber og får et indblik i hvordan man kan bruge dem ude i praksis. Derudover får vi lov til at lege med de forskellige begreber og afprøve dem på hinanden og undervise vores medstuderende. Igennem undervisningen har jeg fået nogle redskaber til hvordan jeg kan strukturere en leg eller aktivitet for børn, unge og for mennesker med særlige behov. Jeg har fået en masse ny viden omkring faget, og fundet ud af hvad leg og bevægelse kan gøre for børn. Det kan blandt andet give dem bevægelsesglæde, energi, udvikling og kan give dem succesoplevelser og derved give dem bedre selvværd og selvtillid. Børn, der er motoriske stærke er ofte også dem som har gode sociale relationer og vil have bedre indlæringsevne end dem som ikke er så motoriske stærke.
Udover undervisning på skolen, har vi også fået lov til at komme ud af huset. Vi har blandt andet været ude på højvangsskolen i Sventrup og lave en aktivitetsdag for anden årgang, samt været ude på Aalykke i Aalborg og snakke med voksne mellem 18-65 år med nedsat fysiske/ psykisk funktionsevne.
Jeg synes, at det kunne være spændende at være med til at sætte mere fokus på sundhed og bevægelse ude i institutionerne, da jeg synes det er enormt vigtigt for børn/voksne at være aktive og sunde, blandt andet for at forebygge sygdomme og derved sikre et langt og sundt liv hos den enkelte.
Om besøget på Aalykke:
Aalykke er et
beskyttet beskæftigelsestilbud for voksne udviklingshæmmede med nedsat
fysisk/psykisk funktionsevne mellem 18-65 år.
Der er 6 forskellige værksteder hvor medarbejderne arbejder. Der er et
snedkerværksted, montageværksted, malerværksted, maskinværksted, kantine og
service. Derudover er der klubtilbud, såsom bowling, svømning, styrketræning
(hver 14.dag). En gang om året er de på en ferietur, som medarbejderne er med
til at bestemme hvor går hen. Yderligere bliver der arrangeret julefrokoster,
sommerfester osv. Nogle af medarbejderne arbejder hver dag, men de fleste har
en ugentlig fridag.
Vi var så heldige at
få lov til at komme ud på Aalykke og snakke med medarbejderne, samt se stedet
hvor de arbejder til dagligt. Vi snakkede blandt andet med medarbejderne
omkring, hvad de kunne lide at lave af aktiviteter og hvilken slags musik de
kunne lide. Vi skal nemlig planlægge en hel aktivitetsdag for nogle af
medarbejderne fra Aalykke på UCN. Det var super spændende at se stedet og få et
indblik i deres hverdag og ikke mindst snakke lidt med de søde medarbejder
derude!
Håber det har været spændende at få et lille indblik i mit Louises valgfag.
Håber det har været spændende at få et lille indblik i mit Louises valgfag.

Kommentarer
Send en kommentar